自由研究のテーマ

小学生の多くが「自由研究どうしよう」とよく話してきます。
自由研究について大事なことは、普段疑問に感じていることを解決することです。
子供たちにとって知らないことはたくさん多いです。しかしそれに気付いていないことも事実です。そういった提案をしていくのも我々大人の役目だと思います。
その一例をお伝えしますので、参考にしてみてください。

Ｑ１．名字はどこから来ているの？
Ａ．地名が関係していることが多いです。クラスのみんなの名字の地名がどこにあるのか、調べてみると面白いですよ。

Ｑ２．普段からよく使っている水はどうやって循環している？
下水道の仕組みや海水が蒸発して雲ができ、雨が降って循環する、また木の役割も一緒に図にまとめるとおもしろいかもしれません。

Ｑ３．スーパーの食べ物はどこから来ているの？
興味から世界地理、日本地理の学習に影響しています。世界地図のコピーで、そこに食品を書き込み1枚の世界の食物地図を完成させてみましょう。

３つ目のテーマは他教室長からの受け売りですが、非常に面白いので、参考にしてみてください。