漢字を覚えるために

漢字の暗記が苦手な人は意外と多いです。

なぜ苦手かというと、書いても書いてもなかなか覚えられない、と言います。

漢字の練習の時にはポイントがあります。

それは漢字をブロックにわけて暗記をしているかです。

例えば「態」を覚えるときに、「ム」を書いて、「月」を書いて、「ヒ」を二個書いて、「心」を書く、と言った書く順に沿って覚えやすいようにイメージしながら書きます。苦手な人は小さい頃にこのイメージを持たずに、ただ書く、ということをしてしまっていた可能性があります。

苦手なお子さんにはぜひ話してみてあげてください。

中2の理科の問題

次の化学反応式を書きなさい。

問題１　炭酸水素ナトリウムを加熱する

　（    2NaHCO3　　→　　Na2CO3   +   H2O   +   CO2　　）

 

問題2　水に電流を流す

　（　　2H2O　　→　　2H2O　+　O2　）

 

問題３　鉄と硫黄を混ぜて加熱する

　（　Fe  +  S　→　FeS　）

 

問題４　酸化銀を加熱する

　（　　2Ag2O　　→　　4Ag  +  O2　　）

 

問題５　メタン(CH4)が燃焼する

　（　　CH4　+  2O2　→　　CO2  +  2H2O　　）

 

問題６　ブタン(C4H10)が燃焼する

　（　　2C4H10  +  13O2  →  8CO2  +  10H2O　）

反転させると答えが出ます。
中2の子はやってみてね。

計算ミスを減らす方法

今日は一人体験の子が来ました。
テストが近づいているので、テストの勉強法について話をしました。

よく僕が話をするのが数学の計算ミスについてです。
みんなよく計算をミスします。そしてお母さんたちも「どうやったら、ミスしなくなるんだろう」とよく聞かれます。

僕の中では、二つ話をしないといけないと思っています。
一つは緊張感の違い
もう一つは一瞬確かめる癖をつける
一つ目は定期テストを終えた子やこれから入試を控えている子にはよく利く話です。
二つ目は、意外とみんなやってないことのようです。僕は計算ミスをするのが嫌で、いつの間にか実践していました。これを実践するだけで、かなりのミスを減らせます。難易度は高いですが、挑戦してみてください。

伸びる子はこんなことをしている

このゴールデンウィークに子供たちに宿題を出していました。
この課題は中学生にとっては中間テスト、期末テスト対策となっています。
特に数学はつながりがすごく重要になっていきますので、今後の学校の授業の理解度にもかなり影響をしていきます。
この課題に対してすごく熱心に取り組んでいた子がいたので、今回ご紹介します。
その子は、自分が間違えた問題に対して「何を間違えたのか」をしっかりと追求していました。答えを赤ペンで書き写すだけでなく、途中式からしっかりと直していて、さらに自分が間違えやすいところをわかりやすく、コメントまで入れてくれていました。
最初は間違いが多かったものの、その場で間違いをきちんと直せていたので、後ろの問題では、ミスが少なくこなせていました。
その子にゴールデンウィークの課題に対して質問がなかったか聞くと「全部解決できたので、大丈夫です」と話してくれました。
ぜひお子さんにも「自分が何を間違えたのか」を大事にするようにお話しください。

GW中に中3に頑張ってほしいこと

GW中に中3に頑張ってほしいことを書きます。

それは提出物と重点研究です。

提出物は内申にとても響いていきますし、徹底暗記をする時間にも影響していきます。
まずは提出物を第一優先としてこなしていかなければなりません。
提出物が仕上がらないと、次の徹底暗記のステージに進めません。
ノートやプリントの徹底暗記をしたい、でも提出物を仕上げるのでいっぱいいっぱい、という子もよく見かけます。
でもそれでは点数がなかなか上がりません。
ではどうしたらいいのでしょうか？
それはテスト範囲表が発表される前から少しずつこなすことです。
まだ手を付けていない人は今からこなし始めてください。

そして重点研究です。
これは受験用の今までの総復習用の教材です。
担当の先生からの宿題としても少しずつ出ているかもしれませんが、こなせる人は宿題以上にこなして、1学期中に20単元である中1中2の内容を終えていきましょう。

GW中に中1中2に頑張ってほしいこと

GW中に中1中2に頑張ってほしいことを書きます。
それは学校の提出物です。狛江は中間テストがあります。国立では中間テストはありませんが、6月に期末テストがあります。そのときに毎回出るのが「提出物」です。
学校のワークの提出、授業中のノートの提出、レポートにまとめて提出、等々。
メインは学校のワークです。これを早め早めに仕上げるようにしてください。

創育ゼミナールで教えているサイクルは次の通りです。

①テスト1週間前に提出物を仕上げる。
②塾の教材の演習をする。
③3日前の徹底暗記

特に徹底暗記はとても重要です。何を暗記すればいいのか？
まずはノート、プリントからです。学校の先生はなんでノートを取らせたり、プリントを配布しているのでしょうか？答えは簡単、テストに出すからです。
これを覚えずしてテストを受けていたのでは悲惨な点数になってしまうのは当然です。
中1には少しずつ教えていますが、まだ何をすべきか見えていないお子さんにはお父さん、お母さんから何をすべきかお声掛けください。

GW明けの生まれ変わった姿に期待しています。

GW中に小学生に頑張ってほしいこと

小学生のみなさんにGW中に頑張ってほしいことを書きます。
それは読書です。最近の子供たちは動画にすごく慣れてしまっていて、文字を読む習慣がない子たちが非常に多いです。
しかし、まだまだ入試はペーパーです。動画で問題を読み上げてくれたりはしません。そして将来はメールやラインで上司とやり取りをする機会が多くなるでしょう。
その時に長文を見て、何を言いたのかをお子さんはしっかり読み取れますか？
文字を読むことは、すべての教科の得点アップにつながります。GW中に1冊本を読むようにお子さんに進めてみてください。
そして感想を大渕までお聞かせください！